省委教育工委书记李建勤来校调研

11月23日，省委教育工委书记李建勤来校调研，党委书记王成端、校长刁永锋介绍学校改革发展历程、党建工作和学科建设以及疫情防控等情况，党委副书记侯忠明介绍学校率先成立互联网思想政治工作部并开展的系列工作情况。李建勤对学校40多年来取得的办学成绩给予肯定，对党建工作品牌创建和优秀“支部工作法”表示赞赏。他要求，要把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为全省教育系统当前和今后一个时期的重要政治任务，把思想...

市委常委、统战部部长王蔚荩来校调研

11月22日，市委常委、统战部部长王蔚荩一行来校调研统一战线工作，市政协副主席张永霞、廖清江参加调研，党委书记王成端、党委副书记侯忠明陪同，市委统战部常务副部长、市侨办主任柏相臣主持座谈会。王蔚荩一行实地参观了学校校史陈列馆和“文理同心之家”，详细了解学校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承和统一战线工作的开展情况，并对学校的发展建设和统战工作给予了充分肯定。她指出，高校民主党派基层组织、知联会...

学校扎实开展“支部工作法”推荐评选工作

高校优秀“支部工作法”推荐评选活动启动以来，学校党委高度重视、精心组织、统筹安排、协同推进，积极探索党建工作规律，夯实基层党建工作基础，激活基层党建“神经末梢”，经广泛宣传、周密安排、凝练提升、精细评选、扎实推进、树立典型等环节，有效激发基层建党内生动力。广泛宣传，周密安排，推荐评选扎实开展。学校党委把开展高校党建工作品牌创建和优秀“支部工作法”作为推动党建工作提质增效的重要抓手，精心策划，广...

学校开展基层党务干部提能培训

11月19日，学校2021年基层党务干部及后备人才提能培训开班。党委书记王成端出席开班式并讲话，党委副书记、校长刁永锋主持会议，党委副书记侯忠明作培训工作安排。开班式上，王成端就加强基层党务干部及后备人才队伍培训、推动学校事业高质量发展指出，要从选配、考核、交流等环节入手，坚持立足“优”字抓选配，着眼“强”字抓培训，突出“严”字抓考核，坚持“活”字抓交流，以提高素质能力为重点，努力建设一支“政治过硬、...

【学习路上】《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》诞生记

我校获脱贫攻坚专项奖励“嘉奖集体”、5位老师获个人嘉奖

近日，省委教育工作委员会、省教育厅发布了《中共四川省委教育工作委员会四川省教育厅关于给予脱贫攻坚专项奖励的通知》，我校荣获“嘉奖集体”，李玉印老师荣获“记功个人”，曾宪志、侯翔、蒲江勇、文敏熙老师荣获“嘉奖个人”。学校为帮扶单位捐资2015年以来，学校根据省委、省政府脱贫攻坚工作安排部署，对口帮扶阿坝州小金县达维镇简槽村、万源市永宁镇柏树坝村、茶垭乡老洼坪村、凉山州布拖县乐安乡洛恩村，几年来，学校...

体育学院集中学习党的十九届六中全会精神

11月17日，体育学院全体教职工在体育馆副馆集中学习党的十九届六中全会精神，党总支书记王兆忠主持学习会并作学习辅导。王兆忠回顾了十九届中央历次全会的召开情况，讲述了十九届六中全会的背景，重点围绕“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题、“两个必须清醒认识到”“三个需要”“四个庄严宣告”“五大历史意义”“七个全党必须服从”“十个明确”“十个坚持”等方面对《决议》的主要内容进行领学。王兆忠...

学校召开思想政治教育专业认证工作部署会

11月17日，学校在莲湖校区召开思想政治教育专业认证工作部署会，党委书记王成端出席会议并讲话，党委副书记、校长刁永锋主持会议。王成端指出，学校首个师范类专业认证即将迎来专家组的现场考查，这既是对思想政治教育专业办学水平和人才培养质量的全面检验，又是对学校四十余年师范专业办学质量的一次检阅，各部门要提高站位、协同配合，全力做好专家组进校考查的各项准备工作。他要求，要抢抓机遇，奋发有为，全面提升学校师...

党委书记王成端赴二级学院调研学科建设

11月15日至18日，党委书记王成端深入文学与传播学院、外国语学院、智能制造学院、财经管理学院调研学科建设，并就二级学院加强基层党建、学科专业发展、人才培养质量提升、科研应用成果转化和服务地方经济社会发展等作指导。王成端先后参观了相关二级学院的办公场地、党员活动室、实验室等地方，并与师生座谈交流，听取二级学院党政负责人抓好党史学习教育、学科专业建设、人才培养、推进师范专业认证及疫情防控等方面工作的汇...

我校8门课程被认定为第二批省级一流本科课程

近日，四川省教育厅发布《关于公布第二批省级一流本科课程认定结果的通知》，我校共有8门课程被认定为第二批省级一流本科课程，其中线下一流课程2门、线上线下混合式一流课程4门、社会实践一流课程2门。截止目前，2021年我校共有14门课程获批省级课程建设项目，包括省级“课程思政”示范课程5门、省级思政课示范课程1门，省级一流课程8门。近年来，学校持续落实立德树人根本任务，始终坚持以学生发展为中心，不断加强课程建设，...